Les jeunes privilégient leurs loisirs : dix fois plus de temps devant les écrans que sur la

Selon une étude du Centre national du livre (CNL), la lecture pour le loisir diminue avec l’âge, les moins de 20 ans se tournant davantage vers les écrans pour se détendre.

Publiée le 14 avril 2026, cette étude montre que les jeunes consacrent en moyenne 18 minutes par jour à la lecture de loisir, une minute de moins qu’en 2024 et huit minutes de moins qu’en 2016. En parallèle, ils passent quotidiennement 3 heures et 1 minute sur les écrans, avec des pics allant jusqu’à 5 heures pour les 16-19 ans. Notamment, 99 % des jeunes de cette tranche d’âge utilisent les réseaux sociaux chaque jour.

Un déclin alarmant de la lecture chez les jeunes

En 2026, la pratique de la lecture chez les jeunes reste globalement stable par rapport à 2024 : 84 % lisent pour l’école, les études ou le travail, alors que 81 % lisent pour leurs loisirs. Cependant, le désengagement des 16-19 ans reste préoccupant, avec plus d’un tiers d’entre eux ne lisant pas du tout, selon le CNL.

La qualité de la lecture est également en déclin, souvent due à une fragmentation de l’attention. Par exemple, 21 % des jeunes de 7 à 9 ans admettent faire autre chose en lisant, un chiffre qui grimpe à 45 % chez les 13-15 ans et jusqu’à 67 % pour les 16-19 ans.

Les préférences de lecture des jeunes

Lorsqu’ils lisent pour le plaisir, les jeunes se tournent principalement vers les bandes dessinées, les mangas et les romans. Bien qu’il y ait une légère baisse, la bande dessinée reste le choix de lecture numéro un. Les facteurs qui déclenchent une lecture sont souvent les conseils d’amis, l’attrait de la couverture, le héros ou le résumé du livre.

Les moments de lecture partagés demeurent importants, avec 89 % des jeunes ayant bénéficié d’une histoire lue par leur mère. Cependant, cette transmission parentale diminue, et les enfants de 7 à 9 ans, qui en étaient les premiers bénéficiaires, en profitent moins souvent.

Les motivations des jeunes pour lire

La détente est la première motivation de lecture, suivie du plaisir et de la volonté de s’occuper. Lorsque les jeunes préfèrent ne pas lire, ils se dirigent d’abord vers les écrans, puis vers des activités sportives ou sociales.

Méthodologie de l’étude

Au total, 1.500 jeunes, garçons et filles de 7 à 19 ans, ont été interrogés à l’aide d’un questionnaire de 20 minutes. Le sondage a été réalisé du 28 janvier au 9 février 2026, utilisant un système CAWI ou par tirage aléatoire au sein de l’Access panel.