TÉMOIGNAGES. Interdire les réseaux sociaux pour les moins de 15 ans : mesure essentielle ou

Le gouvernement souhaite interdire l’usage des réseaux sociaux aux mineurs de moins de 15 ans. Ce projet de loi, débattu ce lundi 26 janvier à l’Assemblée nationale, suscite des réactions mitigées parmi les principaux intéressés et les experts du secteur.

Un projet controversé

La volonté du gouvernement se traduit par un projet de loi déposé par le groupe Ensemble pour la République en novembre 2025. Alors que la discussion se tient, de nombreux adolescents insouciants continuent d’utiliser leurs smartphones sans se préoccuper des implications d’une telle interdiction.

Clara et Axelle, deux lycéennes, ont entendu parler de cette éventuelle interdiction. Clara exprime son scepticisme : « Je pense qu’il y a plus important à faire, ce n’est pas prioritaire. Si on l’interdit, on trouvera un moyen pour y accéder. Je ne vois pas trop l’intérêt. On n’est pas sur les réseaux au lycée, on a des amis, on a d’autres choses à faire.« 

Interdiction du portable dans les lycées

Le projet prévoit également l’interdiction du téléphone portable dans l’enceinte des lycées, une mesure qui existe déjà pour les niveaux inférieurs depuis la rentrée 2025. Axelle met en avant une objection : « Ce n’est pas utile, de toute manière les élèves vont toujours trouver un moyen d’utiliser leur téléphone.« 

Noah, un garçon de 13 ans, exprime un avis différent en soutenant l’idée d’interdire les réseaux sociaux aux moins de 15 ans. Il évoque « l’addiction » comme un motif de préoccupation. Sur son smartphone, il ne dispose que de YouTube et de WhatsApp. D’un autre côté, Anita, une collégienne de 11 ans, utilise un téléphone avec contrôle parental et se limite à des applications éducatives. Elle explique, « Je trouve que c’est bien, parce que voir des enfants très jeunes avec des téléphones, pour moi ce n’est pas normal.« 

Les experts partagent leurs perspectives

Justine Simon, enseignante-chercheur en information et communication à l’université de Franche-Comté, adopte une « position modérée » sur ce projet de loi. Elle estime qu’il y a du bon comme du mauvais dans l’usage des réseaux sociaux, et met l’accent sur la nécessité de s’intéresser aux pratiques des jeunes. Selon elle, « cela ne se concerte pas sur ce que l’on fait sur les réseaux ».

Justine Simon – Enseignant-chercheur en information et communication à l’université de Franche-Comté

Elle met également en lumière une méconnaissance des pratiques numériques par le gouvernement. Il semble que ce dernier ait une vision partielle de la situation en attribuant la responsabilité aux utilisateurs plutôt qu’à l’éducation. Les parents et les difficultés de la parentalité sont également des éléments cruciaux à prendre en compte.

Questions soulevées par la loi

Une des préoccupations soulevées par Justine Simon est la définition des réseaux sociaux acceptables. Qui décidera des plateformes à interdire et selon quels critères ? La proposition de loi stipule que l’Autorité de régulation de la communication audiovisuelle et numérique (Arcom) serait chargée d’établir une liste des réseaux à interdire par décret, si le texte était adopté.

Elle conclut en notant que, « quand tu n’as pas de téléphone, tu es marginalisé« . Elle souligne également que beaucoup de jeunes sont conscients des dangers associés aux réseaux sociaux. Cette sensibilisation pourrait leur permettre de naviguer plus prudemment dans l’espace numérique.

Justine Simon

Enseignant-chercheur en information et communication à l’université de Franche-Comté

Dans l’ensemble, le projet de loi soulève des enjeux importants sur la gestion des pratiques numériques des jeunes et la responsabilité éducative, faisant de cette initiative un sujet de débat crucial pour l’avenir de la jeunesse en France.

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